影评景别分析（电影片段景别分析）

艺考中纪录片影评怎么写?

1、评主题主题从作品中体现出来，又包含着作者对社会生活的认识、评价，渗透着作者的美学理想和社会理想、世界观。全面评价一部作品，离不开对主题的研究和理解。

2、纪录片影评结构框架用三句话概括纪录片的内容，把这三句话作为影评框架（关键句）。故事片与纪录片的差异故事片：虚构，拍的好，创作者运用各种艺术手段进行表达。

3、片子里面的这个核心人物是一个什么样的人？善良的、淳朴的、伟大的、卑劣的、低俗的我们要结合着具体的例子去分析人物形象，而且应该进行正反两方面的分析，既要分析他与众不同的一面，也要分析他作为普通人的一面。

4、随着写影评水平的提高，就可对某一人物形象，如影片中的学生、教师、军人等银幕形象发表看法，也可以从纵向谈某一阶段电影的回顾或某一体裁电影的回顾，剖析其得失；或从横向谈某一风格的电影，如西部电影、贺岁片、娱乐片等，或横纵向结合，谈一个导演的风格，如谢晋模式、张艺谋现象等到。

5、影评写作是编导艺考中最重要的一部分，不论是联考还是校考，都是考察的重点。一是考察编导生的专业掌握，诸如对影片的感悟能力、视听语言知识的掌握等等。二是可以考察编导生的文字语言能力。在影评中，大致可以分为普通的影视作品评论和纪录片评论，我们分别来说。

1、剧情评价：分析电影的剧情是否紧凑、合理，有无逻辑漏洞，情节是否引人入胜等。影片的剧情紧凑且富有想象力，虽然在某些细节上存在逻辑不严谨的地方，但整体而言，情节的设计能够让人投入其中，感受到人类面对灾难时的团结与勇气。角色表现：评价演员的表演是否生动、真实，是否符合角色的设定。

2、以下是一些写影评的技巧：观影：首先，观看电影，认真观察、体验电影，感受电影所要表达的情感、主题等。分析：观影后，对电影进行分析，可以从剧情、角色、导演、配乐、画面等多个方面进行分析和评价。评价：在分析电影的基础上，给出自己的评价。

3、写影评，应该把握好这样几点：捕捉住感受点。一部电影涉及的方面很广，需要品评的着笔点很多。这就需要对电影反复回味思考，用心灵再度感受，把握往影片中最能动人的地方，并使之在自己的笔下得到理性的升华。立意要新，开掘要深。写影评要有新意，要有独到的见解，抓往要点，自感而发。

1、人物外形表现影视中非常重视服装、发型和化妆的处理。人物形象不仅要符合电影叙事，而且要有鲜明的特征。人物景别表现在影视作品中，经常充分利用镜头的景别，注重人物的心理、情感和情感的描写。人物身体表现人物的身体处理不仅是为了叙事，也是为了场景，更是为了人物形象的塑造。

2、人物评论：单一人物；某类人物；对比性人物；从人物关系评析，如中外、父女、民族与宗族等关系入手。场景细节：几次争论；手榴弹的出现；小刀的运用；几个人物对死的选择；照片的作用。悬念设置：人物命运为主线，将人物经常处于生死关头，环环紧扣。

3、①、人物外形表现——影视中非常重视其服装、发型、化妆的处理，人物外形不但要符合影片叙事还要有鲜明特征。②、人物景别表现——影视中往往充分利用镜头的景别，着重对人物进行心理、情绪、表情的描写。③、人物形体表现——人物的形体处理不光是为了叙事，为了场景，更是为了人物形象塑造。

4、人物：剧中人物一般分为主角、配角和群体表演。一般来说，专业影评需要对电影中的主角、配角和群体表演进行分析。对于一个单一角色有特点的评论特点，需要对整个情节进行人物关系的分析，特别是对于一些对比人物，影评作者需要来到影评中进行对比分析。

影评要素影视作品分析：对作品的简短介绍（概述）从细节、人物、镜头、场景等方面对相应的片断进行分析（稍有专业性）自己对影视作品的各种看法（包括自己对细节、人物、镜头、场景的不同意见）。

纪录片影评可以从五个角度入手，分别是：主题、人物、声音、细节、呈现方式。主题：主题是一部纪录片的中心思想，反映的是导演对生活、历史、以及社会现实的认识。分析纪录片的人物，可以围绕主要人物和次要人物出发，根据人物形象、人物性格、人物心理矛盾、人物关系矛盾等几个方向去入手分析。

撰写纪录片影评时，可从五个角度进行深入分析：主题、人物、声音、细节与呈现方式。以下将详细解析每个角度，以助于撰写出具有深度与洞察力的纪录片影评。分析纪录片的主题主题是纪录片的核心思想，反映了导演对于生活、历史及社会现实的独特见解。

《悬念迭设扣人心弦枣谈美国片碟中碟的悬念技巧》电影音响评论。《摹声会音皆有情枣大红灯笼高高挂中的音响》电影色彩评论。《张艺谋为何偏爱红色》《在形式中强化意味》。电影细节评论。《耐人寻味的纳银密账》、《一串闪光的项链》。电影表演评论。

分析纪录片可以从五个角度入手，分别是：主题、人物、声音、细节、呈现方式。主题是一部纪录片的中心思想，反映的是导演对生活、历史、以及社会现实的认识。分析主题可以从以下这几个方面入手：结合三个背景：时代、社会、家庭。

二）影评应试指导考试内容：这里的影视作品可能是电影或电视剧，也可能是电视散文，还可能是专题片或纪录片，还可能是综艺节目片等等，考生观摩后，当场写出一篇评析性的文章。考试目的：主要是考察考生对影视作品的感悟能力、鉴赏能力和理论分析能力及文字写作能力。

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