邹红北京师范大学教授
邹红，1982年7月毕业于北京师范大学中文系，以优异的成绩获得学士学位后，她选择留在母校任教。在此期间，她进一步深造，攻读现代文学专业硕士学位，师从黄会林教授，积累了丰富的学术基础。1998年，她顺利取得了北京师范大学文艺学专业的博士学位，这次她的导师是著名学者童庆炳教授。
邹红，女，1982年7月毕业于北京师范大学中文系获学士学位后留校任教；后在职攻读现代文学专业硕士学位，师从黄会林教授；1998年获北京师范大学文艺学专业博士学位，师从童庆炳教授。现为北京师范大学文学院教授、博士生导师，现当代文学研究所所长、北京文化发展研究院文化产业研究所所长。
邹红，文学博士，北京师范大学文学院教授与博士生导师。她是中国现代文学学会理事、中国话剧理论与历史研究会常务理事。邹红教授长期致力于中国现当代文学的教学与研究，对这一领域有着深入的探索与理解。
《我是医生》观后感
1、电影《我是医生》观后感1 电影《我是医生》观后感1 为进一步营造公司积极向上的企业文化，在职工队伍中提倡学先进、争优先的工作氛围，积极响应区委宣传部关于组织观看经典优秀宣传教育题材电影《我是医生》的号召，公司于6月7日下午组织观看了由上海电影（集团）有限公司出品的吴孟超院士传记电影《我是医生》。
2、《我是医生》观后感 篇1 《我是医生》是一部令人感动的人物传记影片，其中的科学精神、动人情感，以及艺术手法的使用，在高妙的结合后达成感染力很强的观看效果。 影片始终“紧贴”传主的真实生活，台词对话质朴有趣，语句精到，同时包含丰富的人生况味。
3、总之，《我是医生》是一部值得一看的电影，它不仅展示了吴孟超院士的传奇一生，更传递了一种崇高的精神。观众在观看过程中，不仅能感受到吴老的伟大，更能领悟到医者仁心的真谛。这部电影无疑是一部成功的传记片，也是一部具有深刻教育意义的影片。
4、战役2020之我是医生观后感心得1新年伊始，我国出现了一种传染性非常强的疾病——新型冠状病毒感染的肺炎。面对传染性很高的新型冠状病毒感染的肺炎，当我们都在为自己的安全而担忧时，一个个穿着洁白防护服的白衣天使却不顾自己的生命，无所畏惧，勇敢地走进病房，照顾一个个被感染的患者，用自己的生命换取别人的幸福。
5、詹红教授，一个没有日夜概念的女人。把自己的一切奉献给了急诊科，豁达的胸襟，坚定不移的敬业精神让我肃然起敬。社区医生严正，和乡村医生次仁班觉、驳克乃·开肯都是在极其艰苦的工作环境下，奋斗在恶劣的老、少、边、贫地区。用他们一颗真诚的心，仁慈、美丽的举止谱写了生命之歌。
6、《新闻大求真》观后感 今天我看了一个对我们很有好处的节目——《新闻大求真》。首先，就是说我们不可以乘坐汽车前排。如果我们坐在汽车的前排，那么我们就会在发生碰撞时因为强大的冲击力而死亡。
师范毕业很想看的几位老师是谁?
大一，一个学期下来，目前只想到这些。已故的李小文院士、童庆炳、黄祖洽老先生。 黄会林奶奶、尹冬冬老师、梁灿彬老先生。其实我觉得北师大的每一位老师都很负责，真正有为人师表的气质，每一位都在展示着“学为人师，行为世范”的精神内涵。
白莉，1995年毕业于南开大学外文系，文学硕士。2012年2月至8月任美国波士顿大学人类学系访问学者。白莉老师主要是研究民俗学、民族学、宗教学的，一直致力于优秀传统文化的传承，非物质文化遗产传承与保护，对南京的历史文化有很深了解。她总是笑眯眯的，人特别特别好，我们会亲切地叫她白奶奶。
读书十几载，求学路上也遇到了许多老师，但印象深刻的，还是我的小学语文老师周老师。升入小学二年级的时候，遇到了周老师。那个时候她应该只有二十几岁出头吧，刚从师范学校毕业参加工作，所以工作上的事情格外上心。不仅担任语文老师，还兼任我们的班主任，班级里的大小事物都要负责。
北京师范大学艺术与传媒学院的学院简介
1、北京师范大学艺术与传播学院现有5个本科专业、艺术学一级学科的全部8个硕士点以及艺术学、电影学、广播电视艺术学3个博士点，其中，电影学博士点先后被评为北京市重点学科和国家级重点学科培育学科。
2、北京师范大学艺术与传媒学院，国内首批艺术学一级学科博士学位授权点单位，拥有艺术学理论、戏剧与影视学等学科博士点和硕士点，其中艺术学理论、戏剧与影视学为北京市重点学科，电影学为国家级重点培育学科，在全国学科评估中名列前茅。招生目录 专业方向包括：美术创作与书法创作。
3、北京师范大学艺术与传媒学院舞蹈系，成立于2000年，坐落在中国首都，借助丰富的高等教育资源和广泛的文化网络，凭借北京师范大学在全国教育学科和艺术学科的中心地位，舞蹈教学与研究领域在全国领先，舞蹈学本科教育排名靠前。
4、北京师范大学艺术学科拥有超过百年的历史积淀，其独特性和学术传统为其赢得了广泛的赞誉。2002年，学校成立了艺术与传媒学院，这是中国高校中首个将艺术学科全面汇聚、艺术与传媒领域紧密结合的学院，既强调学术研究也注重创作实践。
重庆邮电大学传媒艺术学院的师资力量
1、重庆邮电大学传媒艺术学院凭借其强大的师资力量，为学生提供了卓越的教育体验。学院汇聚了一支理论底蕴深厚、教学与实践经验丰富，同时学历、学缘、职称和年龄结构合理的教师团队。
2、学院的教学资源丰富，师资力量雄厚，为学生提供了多样化的学习和发展平台。学院注重理论与实践相结合，通过各种实践活动，帮助学生掌握实际工作中的技能，培养具有创新能力和实践能力的复合型人才。
3、学院拥有一支理论水平高、教学和实践经验丰富，学历、学缘、职称和年龄结构合理的师资队伍，截至2014年在职教师105人，其中教授9人，副教授30人，博士15人，硕士研究生及其以上学历教师占教师总数的90%以上 。学院积极利用校外名师资源，提高教学水平。
4、重庆师范大学美术学院 重庆师范大学美术学院是重庆师范大学的二级学院，拥有美术学、设计学等多个本科专业。学院注重培养学生的艺术素养和专业技能，为学生提供了良好的学习环境和实践机会。重庆邮电大学传媒艺术学院 重庆邮电大学传媒艺术学院是重庆邮电大学下设的二级学院，成立于2002年。
5、重庆师范大学音乐学院重庆师范大学音乐学院是重庆地区一所重要的音乐教育学府。学院设有音乐学、音乐表演、舞蹈学等多个专业，拥有一支高水平的师资队伍和完善的教学设施。学院注重学生的综合素质培养，通过举办各类音乐会和实践活动，提高学生的表演能力和创作水平。
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